FORMAÇÃO NO NTE- 10 JULHO

O trabalho abaixo surgiu do encontro de formação dos educadores da EJA Florianopolis do dia 10 de julho que contou com a presença do consultor GILVAN.
Teve como resultado a elaboração de uma problemática e um mapa conceitual. Estes instrumentos são utilizados em nossa prática pedagógica.

QUEM SÃO OS ALUNOS DA EJA DE FLORIANOPOLIS?

Esta problemática surge da necessidade que nós educadores desta modalidade temos de conhecer os sujeitos dos quais trabalhamos, tendo em vista as dificuldades encontradas no cotidiano. Uma vez que ao não conhecermos as caracteristicas e origem dos alunos corremos o risco de utilizar os nosso valores como parametros. E, não obstante, desvalorizar os conhecimentos e culturas que eles trazem consigo. A Educação de Jovens e Adultos de Florianopolis atende uma classe social que historicamente é discriminada e excluida de direitos elementares, por isso, faz-se necessário conhecer para valorizar.

Radiofonia na Educação

Mais um encontro de muitas novidades em que aprendemos nos divertindo ou nos divertimos aprendendo. Percebemos mais uma possibilidade de difusão de conhecimento por uma nova mídia.
Mídia esta que pode aproximar-se da linguagem dos educandos. O processo de utilização destes recursos poderá fazer com que o aluno perceba possíveis manipulações ou intencionalidade na divulgação dos fatos.

comentário do texto blog e educação

O texto nos oferece através do blog comunitário um exemplo de como trabalharmos em cada núcleo sob forma de oficina a criação e utilização de blogs para posteriormente cada professor repetir a experiência com as turmas proporcionando finalmente aos grupos de pesquisa a liberdade de criarem seus blogs.

QUEM SOMOS